Merak, ilerlemenin motorudur, onsuz medeniyetimizin gelişimini hayal etmek zordur. Bilgi, dünyanın gerçek resmini yeniden üreten nesnel bir gerçekliktir. İnsan her zaman her şeyin nasıl işlediğini anlamaya çalıştı. Bu nedenle, bilişte uygulamanın rolü çok önemlidir, çünkü zaten toplanan bilgilerin iyileştirilmesini, genişletilmesini ve derinleştirilmesini sağlar. Bugünün makalesine ayrılacak. Uygulama kavramını, uygulamanın bilişteki rolünü ve gerçeğin ölçütlerini tartışacağız.
Kavramların tanımı
Eğer bilişte uygulamanın rolünün ne olduğunu anlamak istiyorsak, önce temel terimleri belirlemeliyiz. Her iki kavram da birbirine sıkı sıkıya bağlıdır. Biliş ve uygulamanın tarihsel sürecin iki yüzü olduğuna inanılmaktadır. Bir kişi dünyadaki çalışmaların yasalarını ve özelliklerini anlamaya çalışır. Bununla birlikte, bu bir anda yapılamaz, bu nedenle kazanılan deneyimi genişletmek için yıllarca uygulamaya ihtiyaç vardır. Bilginin üç ana yönü vardır:
- Yetenekler, beceriler ve yetenekler. Bu husus, kişinin bir şeyin nasıl yapıldığına veya uygulandığına dair farkındalığıyla ilgilidir.
- Etrafındaki dünyayı anlama süreci ile ilgili tüm bilgiler.
- İnsan ve gerçeklik bağlantısının epistemolojik formu. Bu özellik özel bir bilişsel birimdir. Sadece pratik bir ilişki ile birlikte var olur.
Bilgi, gerçekliğin ideal bir görüntüsüdür. İkinci ve üçüncü yönler epistemolojinin konusudur. Bu bilim bilgi yasalarını inceler. Hala eski filozoflar tarafından ilgilendi. Sofistler epistemolojide başarılı oldular. Örneğin, Protagoras ve Gorgias. Düşünme esnekliğini geliştirmeye çalıştılar ve bunun için dünyanın bütünsel bir bakış açısı, özünün anlaşılması gerekiyordu.
Uygulama şekilleri:
- Emek faaliyeti (malzeme üretimi). Bu form insanlar için doğal bir varlıktır. Doğayı dönüştürmeyi amaçlamaktadır.
- Sosyal aktivite. Bu form sosyal varlıktaki bir değişikliği temsil eder. Yerleşik etkileşim geleneklerini insanlar arasında dönüştürmeyi amaçlamaktadır. Sosyal eylem kitle kuvvetleri tarafından gerçekleştirilir: devrimler, savaşlar, reformlar.
- Bilimsel deney. Bu uygulama biçimi bir faaliyettir. Bu durumda, araştırmacı sadece gözlemlemekle kalmaz, aynı zamanda sürece dahil edilir. Yapay olarak dünyanın özelliklerini analiz etmek için ihtiyaç duyduğu koşulları yaratabilir.
Deneyim Özellikleri
Bir kişinin gerçekliğin nesnel resmini anlaması son derece önemlidir. Uygulama ve biliş bu sürecin iki yüzüdür. Bir kişi her şeyin nasıl çalıştığını sadece deneme yanılma yoluyla çözebilir. Felsefenin bilişinde uygulamanın rolü, birincinin işlevleri ile açıklanabilir:
- Bilginin kaynağı. Deneyim, gerçekliğin analizinde gerekli bir unsur olarak gelir.
- İtici güç. Uygulama, bilimsel bilginin temelidir.
- Bilginin ikincil amacı.
- Gerçeğin kriteri. Sadece pratikte bilimsel bilginin doğruluğu doğrulanabilir. Ve bu bir seferlik bir süreç, bir defalık bir eylem değil.
İşlev Açıklaması
Uygulamanın bilişteki rolünü kısaca açıklarsak, bildiğimiz tüm bilgilerin şans eseri toplanmadığını her zaman söyleyebiliriz. Örneğin, bir kişinin araziyi düzgün bir şekilde dağıtması gerekiyordu. Bu amaçlar için ve gelişmiş matematik. Navigasyonun gelişmesi nedeniyle, insan astronomiye dikkat etmeye başladı. Bununla birlikte, uygulama her zaman bilişi belirlemez. Bazen tam tersi olur: Mendeleev'in periyodik yasasının keşfiyle oldu. Tüm bilişsel süreç pratik görevler ve hedefler tarafından belirlenir. Soyut teorilerin türetilmesi bile insanlığın gelişimi sırasında karşılaştığı sorunları çözmeyi amaçlamaktadır. Uygulamanın bilişteki rolü, tanıdık fenomenlerin tüm yeni özelliklerini bulmaya yardımcı olacak şekildedir. Bilime tüm yeni teknik araçları, ekipmanları, aletleri ve araçları sağlar. Çalışmanın tüm aşamalarında deneme yanılma yöntemi kullanılmıştır. Tüm deneylerin ve gözlemlerin, boşta meraktan değil, zorunluluktan yapıldığı anlaşılmalıdır. Elde edilen tüm bilgiler uygulamada uygulanır. Bir çeşit liderlik eylemidir ve insanların yaşamlarını iyileştirmeye hizmet ederler.
Uygulamanın bilişteki rolü
Gnoseoloji felsefenin ayrı bir bölümüdür. Bilimsel bilgide uygulamanın rolünü inceler. F. Bacon dünyayı incelemenin üç yolunu belirledi:
- "Bilimin yolu." Bu durumda, araştırmacı gerçekleri saf bilinçten alır. Bacon, skolastiklerin doğasında bulunan bu yöntemi ortaya koydu.
- Karınca Yolu. Bu durumda, araştırmacı çeşitli gerçekleri toplar, ancak kavramsal olarak genellemez. Aynı zamanda yanlış bir bilmedir.
- "Arının yolu." Bu yöntem ilk ikisinin genelleştirilmesidir. Bu durumda, araştırmacı hem şehvetli hem de rasyonel ilkelerini kullanır.
