Yaşam kalitesini nasıl artırabilir ve iç yeteneklerinizi nasıl ortaya çıkarabilirsiniz? Hedefe ulaşmayı nasıl hızlandırabilir ve doğru kararları vermeyi nasıl öğrenebilirim? Korku, tahriş ve endişeden nasıl kurtuluruz? Bu soruların cevaplarını bulmak fikri kulübü "Team 10003" tarafından kullanılan özel bir teknik yardımcı olacaktır.
Her şey nasıl başladı?
Sovyetler Birliği'nin çöküşü ve birçokları için perestroika yılları, bir çöküş ve zamansızlık dönemi oldu. Dış politika konusunda, Sovyet sonrası ülkeler giderek NATO ve Amerika Birleşik Devletleri'nin düşmanca etkisini hissediyorlardı. Merkezi İstihbarat Teşkilatı ile işbirliği yapan Stargate programındaki Pentagon, düşmana enerji-bilgi etkisi vermeyi mümkün kılan psi-saldırı teknolojilerini aktif olarak geliştiriyor. Beyin Savaşları adını aldılar.
1980'lere kadar, Sovyetler Birliği araştırmasını doğaüstü olasılıklar alanında da yürüttü, ancak bunlar sistematik değildi. SSCB'nin çöküşü ve devlet başkanını Batı psi saldırılarından koruma ihtiyacı, Sovyetin gizli hizmetlerinin insanın ekstra yetenekleri ile yoğun gelişmesine yol açtı. Hükümet ve Savunma Bakanlığı, olağanüstü yeteneklere sahip süper seçkinlere ihtiyaç duydu.
İlk sonuç
SSCB'nin çöküşünden sonra, denizaşırı Stargate programının görevlerinden biri Rusya Federasyonu ile Çin Halk Cumhuriyeti arasında düşmanlığı teşvik etmekti. Amerikan askeri medyumları tarafından kışkırtılan çatışmanın sonucu, kansız Rusya olacak ve sonuçta küresel bir nükleer füze savaşıyla sonuçlanabilecek Çin'i zayıflatacaktır. Kremlin subayları-parapsikologlar bunu önleyebildiler.
Askeri birim 10003 neden yaratıldı?
Ordu Genelkurmay Başkanı General Mikhail Moiseyev'in inisiyatifiyle, 1989 yılında 10003 sayılı askeri birlik kuruldu. O zamandan beri ABD ve SSCB arasında bilinçaltı alanında aktif bir çatışma başladı. Bu askeri birim birçok özel sorunun çözülmesine yardımcı olmak için oluşturuldu. Psikosfer alanında muhtemel bir düşmanı olan devletle yüzleşme programlarının başı seçkin bir askeri uzman, tanınmış bir antropoenomenolog, Korgeneral A. Yu. Savin idi.
Askeri birim 10003'ün çalışanları ve askeri personeli, olağanüstü yeteneklerini kullanarak dört yönde çalıştılar:
- Acil durumları önlediler, kayıp insanları, suçluları, silahları ve mühimmat depolarını, uçakları ve gemileri aradılar ve yaralı ve hasta askerleri tedavi ettiler.
- NATO ve ABD'nin psi-savaş programlarını analiz ettiler.
- Kendi enerji-bilgisel etki yöntemlerimizin yaratılması üzerinde çalıştık.
- “Özel operatörler” in sezgisel ve entelektüel yeteneklerini geliştirdiler - yetenekleri, ortamların ve telefon yollarının yeteneklerinden çok daha etkili olan üst düzey analistler.
Askeri birlik, memurların olağanüstü yaratıcı potansiyeli ve ekstrasensoriyel yeteneklerin oluşumuyla uğraştı. Özellikle Savin grubunda psişik işe alınmadı.
SSCB'de kim psikoteknik geliştirdi?
Askeri birim 10003'teki metodoloji, doğaüstü Sibirya, Tibet, Altay ve Asya kültürleri alanındaki çeşitli başarılara dayanıyordu. Farklı araştırma ve akademik kurumlar: Sovyetler Birliği Büyük ve Tıp Bilimleri Akademileri, Savunma ve Sanayi Bakanlığı, Moskova Devlet Üniversitesi, Moskova Fizik ve Teknoloji Enstitüsü, Rus Bilimler Akademisi Felsefe ve Psikoloji Enstitüleri ve diğerleri, enerji-bilgi maruz kalma tekniklerinin analizi ve oluşturulması ile ilgilenmişlerdir. kimin için çalıştıkları hakkında. Bunun nedeni, askeri birim 10003'ün faaliyetlerinin sınıflandırılmasıdır. Sonuç olarak, kısa bir süre içinde SSCB'nin askeri liderliği, Batı ve ABD ülkelerinin psi-programlarının avantajları ve kırılganlıkları hakkında gerekli bilgiye sahipti.
Takım Lideri
Askeri birim 10003, olağanüstü düşünmeye ve askeri zanaat yeteneğine sahip on kişilik bir kadro idi. Birim başkanı, felsefi ve teknik bilimler doktoru, bir askeri uzman Savin Aleksey Yuryevich, Karadeniz Koleji'nin adını taşıyan bir öğrenci olmaktan çıktı. P.S. Nakhimov, Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetleri'nin korgeneraline. 1989'da askeri birliğe 10003 başkanlık etmeye başladı. General Savin A. Yu.Rusya Federasyonu'nun seçkin özel kuvvetlerinin savaş eğitimi ve eğitimi için geleneksel olmayan yeni bir programın geliştiricisi oldu. Bu kişinin yarattığı karmaşık bilim - nococosmology - birçok disiplinin başarılarını sentezledi.
Savin, insan yeteneklerinin doğasını belirleme sorununu çözmek için çalışmanın organizatörü oldu. İnsanların olağanüstü yeteneklerini ortaya çıkarmak için benzersiz bir teknik yarattı, daha sonra birliklere tanıtıldı. Savin sayesinde SSCB'de askerlerin ve daha sonra çocuklar ve yaşlılar da dahil olmak üzere sivillerin kitlesel eğitimi başladı. Aleksei Yuryevich teorik olarak doğruladı ve pratikte, doğası gereği normal olan herhangi bir kişi için, özel problemler olmadan, gerçek süper güçlerin açıldığını ve geliştiğini kanıtladı.
Parça nasıl organize edilir?
Askeri birim 10003 en yüksek gizlilik seviyesine sahipti. Savunma bakanları bile Albay Savin bölümünün çalışmaları hakkında hiçbir şey bilmiyorlardı. Sadece Rusya Federasyonu Genelkurmay Başkanı Ordu General Mikhail Moiseev, birimin faaliyetlerinin farkındaydı ve 10003 askeri birim başkanına bağlıydı.
Gizli teknikler bir insanda büyük yeteneklerin geliştirilmesini mümkün kıldı. Geliştirilmesi ve uygulanması için önemli fonlar gerekiyordu. A. Savin'in emrindeki Genel Kurmay Başkanına bir ofis dairesi ayrıldı. Tesisler, askeri birim 10003'ün çalışanlarının araştırma çalışmaları için gerekli devlet iletişimi ve ekipmanı ile donatılmıştı. O günlerde merkezin yeri Kropotkinskaya metro istasyonu idi. Daha sonra, birim başkanı başka referans noktaları - çeşitli merkezler, araştırma enstitüleri, askeri ve sivil kurumlar - aldı.
fon
Bu konu SSCB Maliye Bakanı Valentin Pavlov grubunun aktif patronu tarafından ele alındı. Askeri birimi 10003'ü finanse etmek için özel olarak gizli bir program geliştirildi, buna göre devlet her yıl araştırma çalışmaları için dört milyon dolar ayırdı. Belirlenen ve gizli şemaya göre, transferler 2003 yılına kadar gerçekleştirildi.
Savin yöntemi fikri neydi?
Herkesin aşırı yeteneklere sahip olmadığı yönündeki mevcut görüşün aksine, askeri birim 10003 başkanı bunun tam tersini kanıtladı: bir eğitim kursundan sonra herhangi bir normal insan benzersiz yetenekler geliştirebilir. Yüzlerce memurun geçtiği kurslar kapalı askeri eğitim kurumlarında gerçekleştirildi. Askeri birim 10003'ün metodolojisi üzerine eğitim ilk sonuçlarını verdi: öğrenciler, akıllarında çok sayıda bilgi işleyerek önemli miktarda bilgi ezberlediler. Artan beyin performansına ek olarak, memurlar, sağlıklarına zarar vermeden, sıradan hazırlıksız bir kişi için gizli benzersiz vücut yetenekleri geliştirdiler. Öğrenciler dış mekanik strese karşı direnci arttırdılar, bu da onu aşırı koşullarda kullanmayı mümkün kıldı.
Askeri medyumların başarıları
Grubun faaliyetlerinin ilk yıllarında, askeri birim 10003'ün çalışanları, Glasgow'daki bir nükleer tesiste yapılacak patlama hakkında kapsamlı bilgiler aldı. Tehdidin nereden geldiği belirsizliğini koruyor. İngilizler için tehlike bir nükleer savaş başlığı ve bir enerji santrali olabilir. Batılı uzmanlara zamanında bildirilen olası bir patlama hakkında bilgi, Avrupa'da çevresel bir felaketi önledi.
Ayrıca, askeri birim 10003 çalışanları Kamçatka'da meydana gelen bir deprem öngördü. Ayrıca, Kafkasya'daki çatışma çözümünün kendi versiyonunu geliştirdiler. Ne yazık ki, B. Yeltsin Çeçenya'da askeri krize yol açan çalışanların tavsiyelerini kullanmadı. Kafkasya'ya gelen Albay Savin, askeri birim 10003'ün astları ile Çeçen savaşçıların komuta merkezlerinin yerini belirledi ve sorgulama yapılmasına yardımcı oldu. Grup durumu değerlendirdi ve gelecekteki olayları tahmin etti.
10003 askeri biriminin Kafkasya'daki çatışmalar üzerindeki iki yıllık etkili çalışması sonucunda statüsü arttı. 1997'den bu yana Genelkurmay'ın bir kolu olarak kabul edilen Albay Savin'in askeri birimi özel bir bölüm statüsü aldı. Liderin kendisi terfi etti.
Proje sonu
General Savin'in askeri birimi 15 yıl çalıştı. 2000 yılında, metodolojinin belirli hükümlerinin sınıflandırma süreci, sivil hayata kademeli olarak adapte edilmesiyle başladı. Şimdi sadece kolluk kuvvetlerinde değil, aynı zamanda eğitim kurumlarında ve özel girişim yapılarında da uygulanmaya başlandı. 2003 yılında, askeri birim 10003'ün özel emriyle tasfiye edildi ve komutanı istifa etti. Böylece ülke için en kritik anda yaratılan gizli projenin çalışması tamamlandı. Medyum memurları devleti kaçınılmaz harabeden ve çöküşten kurtardı ve olağanüstü alandaki sayısız keşifleri psikolojik eğitimin temeli oldu.
Psikolojik eğitim “Takım - A”
Yazarın A. Savin tekniği Soğuk Savaş sırasında etkinliğini kanıtladı. Askeri birim 10003'ün faaliyetleri sırasında elde edilen sonuçlar, Alexei Savin tarafından yürütülen “A Takımı” psikolojik eğitiminin temelini oluşturdu. Teknik, bir kişinin iç entelektüel potansiyeline, kendini geliştirme arzusuna dayanır. Öz-konsantrasyon yoluyla eğitim, sezgisel yetenekleri aktive etmeyi ve iç vizyon ufkunu genişletmeyi mümkün kılar, bunun sonucunda bir kişi hedefine kolayca ve hızlı bir şekilde ulaşabilir.
Öğrenmenin Aşamaları ve Sınırlamalar
Eğitim birkaç ana bölümden oluşur:
- Usta sınıfı. Temel becerilerin kazanılması.
- Evrenin felsefesi hakkında elde edilen bilgileri kavrayarak kendini geliştirme.
- Pratik alıştırmalar.
Kısıtlamalara gelince, bunlar aşağıdaki gibidir:
- Zihinsel engelli kişilerin kurslara katılmasına izin verilmez.
- Yetişkin sınıfında çocukların varlığı yasaktır.
- Bir çocuk grubuyla çalışırken, bir ebeveynin varlığına izin verilir.
- Ders kaydı yapmak yasaktır.
- Eğitim sırasında tablet, telefon ve dizüstü bilgisayar kullanmak istenmeyen bir durumdur.
Kursa katıldıktan sonra ne öğrenebilirsiniz?
A.Savin önderliğindeki uzmanlar, kolluk kuvvetleri, özel hizmetler ve Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetlerinin yanı sıra askeri birim 10003'ün metodolojisi ile eğitilmiş sivillerin eğitiminde yüksek sonuçlar elde etti. Kurslara katılan bir kişi birçok yararlı beceri kazanıyor:
- Fotoğrafını, kişisel eşyalarını, baş harflerini, el yazısını veya resmini kullanarak bir kişinin psikolojik bir portresini oluşturabilir. Ayrıca bir sağlık teşhisi yapın.
- Birey, hem bireysel hem de tüm ekibin psikolojik durumunu belirleyebilir.
- Düşmanın gizli hedeflerini ortaya çıkarır.
- Mesleki görevlerin yerine getirilmesinde güç rezervleri bulabilir.
- Bir kişi yaşam durumlarını tahmin edebilir ve doğru bir şekilde değerlendirebilir.
- El veya gözlerle iyileşir.
- Yaratıcı yetenekler geliştirebilir: kapsamlı bilgi akışları veya sayıları ile çalışmak, bilimsel çalışmalar yazmak.
