"Öğrenin, çalışın ve tekrar çalışın!" Yaşamımız sürekli gelen bir bilgi akışıdır. Eğitim yoluyla kim olduğunuzun, profesyonelce ne yaptığınızın önemi yoktur - her durumda, her gün yeni bilgi gelecektir. Ama onları kabul edip etmemek size kalmış.
Çocukluğundan itibaren atasözünü duyuyoruz: "Öğrenme ışıktır ve cehalet karanlıktır." Kim bu cümleyi bir zamanlar tarihin derinliklerinde bulamazsa, ama bu kişi yüzde yüz haklıydı. Kişi sadece mevcut bilgiyi geliştirerek ve yeni bilgiler edinerek büyür ve gelişir.
Çalışamaz mıyım?
Bu, “Öğrenme ışıktır ve cehalet karanlıktır” atasözünün büyük felsefi bir anlam taşıdığı anlamına gelmez. Sadece yeni bir şey öğrenerek bir kişiye gururla kişi denilebilir. Aksi takdirde bozulma meydana gelir. Dahası, ilginç bir biyolojik özellik var.
Sinirsel iletişim
Bir eylemi her tekrarladığımızda, beynimizde nöronlar arasında bir bağlantı oluşur. Mecazi olarak, iki nöron arasında elektrik çalıştırmak gibi görünüyor. Her gün tekrar tekrar bir şey okursanız, bu bağlantılardan daha fazla olacak ve öğrenmek isteyeceksiniz. Gerçek şu ki, doğadaki her şey basitleştirme eğilimindedir ve beyine eski bağlantıları sürdürmek yenilerini oluşturmaktan daha kolaydır.
“Öğrenme ışıktır, cehalet karanlıktır” atasözünde anlam da anlamlıdır. Yeni bilgi edinme sırasında beyni gözlemlerseniz, doğal sinir bağlantılarının "aydınlatılmasını" görebilirsiniz. Öğrenmenin mutlak bir hoşnutsuzluğu karanlık olarak görülebilir.
“Öğrenmek her zaman aydınlık, cehalet her zaman karanlıktır” mı?
Kim herhangi bir öğretimin yararlı ve gerekli olacağını söyledi? Her gün favori bir dizi izlediğinizi düşünün. Mecazi anlamda yeni bilgiler edinirsiniz. Fakat bu öğretim aynı zamanda faydalı mıdır? Pratik mantıklı mı? Nörobiyolojik düzeyde, en sevdiğiniz pembe diziyi izlediğinizde veya bilgisayarda bir oyuncak oynarken beyniniz derin bir kış uykusundadır. Gerçekten geliştirmek istiyorsanız, o zaman sizin için işe yaramayan alışkanlıklardan kurtulmak oldukça güzel olacaktır.
Ne kadar çok bilirsek, o kadar çok bilmiyoruz
Antik Yunanistan'da şu şekilde formüle edilen bilgi edinme ilkesi biliniyordu: "Ne kadar çok bilirsek, o kadar çok bilmiyoruz." Gerçek şu ki, yeni bilgi kazandığınızda, sizin için daha ne kadar yeni ve bilinmeyen olduğunu fark ediyorsunuz. Bu yeterince iyi: bu tür bilgiler bizi daha da meraklı ve gelişmeye teşvik ediyor. "Öğrenme ışıktır ve cehalet karanlıktır" ifadesinin mecazi anlamına göre sürekli bir aydınlatma kaynağı aradığımız ortaya çıkıyor.
Sıkı öğrenmeyi kim söyledi?
Büyük olasılıkla, “öğrenme” kelimesi sizin için sıkıcı okul etkinlikleriyle ilişkilidir. Eğitim sistemi, çocuğa dünya düzeni hakkında genel bir fikir ve her şey hakkında temel bilgi vermek için tasarlanmıştır.
Tabii ki bu iyi, çünkü okulun sonunda her şey hakkında biraz şey biliyoruz, ama aynı zamanda çok yüzeysel. Ne yazık ki, okul tıkınma ve derecelendirme sistemi öğrenme arzusunu tamamen caydırır ve "Öğrenme ışıktır ve cehalet karanlıktır" atasözünden daha sıkıcı bir şey yoktur. Öğretimin ilgisiz ve sıkıcı olması gerektiğini kim söyledi? Okuldan mezun olduktan sonra, kendi yolunuzu seçmeye ve ilginizi çekmeye devam etme hakkına sahipsiniz.
