organizasyonda dernek

Profesyonel topluluk: kavram, yapı, yaratma nedenleri, amaç ve hedefler

İçindekiler:

Profesyonel topluluk: kavram, yapı, yaratma nedenleri, amaç ve hedefler
Profesyonel topluluk: kavram, yapı, yaratma nedenleri, amaç ve hedefler
Anonim

Profesyonel topluluklar, ortak bir meslek tarafından birleştirilen insanlar için çok yararlı bilgiler sunan kuruluşlar veya gruplardır (örneğin, bu girişimcilik ise). Bazı popüler seçenekler arasında çeşitli iş organizasyonları, LLC'ler vb.

Profesyonel toplulukların mentorluk açısından neler sunabileceğinden (yani tavsiye, ağ oluşturma ve destek) faydalanmıyorsanız, profesyonelliğinizi artırmak için eşsiz bir fırsatı kaçırıyorsunuz demektir. Profesyonel topluluklar başka neler sunabilir? Daha ayrıntılı olarak tartışacağız.

Image

Profesyonel topluluğun faydaları

Her erişilebilir topluluğa katılmak ve katılmak mümkün olmamakla birlikte, bunlardan birini veya ikisini seçmek işinizi olumlu etkileyebilir. Profesyonel topluluğun faaliyetleri çok yönlü ve ilginç bir süreçtir.

Girişimcilik zor ve monoton olabileceği gibi özellikle ilk aşamada nankör bir görev olabilir. Ofiste gece geç saatlerde ve hafta sonları bu iş için yaygındır. Canlı etkinliklerin yapıldığı profesyonel topluluğa katılmak, size çok sayıda fayda ve eğlence getirerek monoton günlük hayatınızı kolaylaştırabilir.

Image

İlk Önem İpuçları

Zaman zaman ofisinizden ayrılmalı ve işinizden uzaklaşmalısınız. Bunu yapmazsanız, profesyonel tükenmişlikle karşılaşacaksınız. Profesyonel bir topluluk, aynı ilgi alanlarına sahip benzer düşünen girişimcilerle bağlantı kurmanıza yardımcı olacaktır. Bu, yaşam için arkadaşlıkların başlangıcı olabilir ve zor ve hoş olmayan zamanlarda başvurabileceğiniz sağlam bir insan ağı oluşturmanıza yardımcı olacaktır. Rusya'nın profesyonel toplulukları, sendikalar, karşılıklı yardım kuruluşları, uluslar vb. Şeklinde temsil edilmektedir. Bu tür organizasyonlara örnekler:

  • Halka Açık Şirketlerde Denetim ve Muhasebe Gözetim Kurulu (PCAOB);
  • Rusya Federasyonu Avrupa İşletmeler Birliği (AEB);
  • Fransız-Rus Ticaret ve Sanayi Odası (CCIFR);
  • "Rusya Denetçiler Birliği" (Dernek) (SRO SAR) denetçilerinin özdenetim organizasyonu;
  • Kuzeybatı St. Petersburg Uluslararası İş Birliği (SPIBA);
  • Rusya Federasyonu Maliye Bakanlığı Denetim Kurulu

İnsanlar tanıdık yüzü olan bir şirketle iş yapmaktan hoşlanırlar. Profesyonel topluluk, tanınabilir olmanıza ve itibar kazanmanıza yardımcı olur. Hem ulusal hem de yerel olarak. Örneğin, Worldskills Rusya Profesyonel Topluluklar ve İşçiler Geliştirme Ajansı size bu konuda yardımcı olabilir.

Birçok profesyonel, işletme sahiplerinin ve girişimcilerin genellikle kendi küçük kabarcıklarında olduklarını ve diğer sektörlerdeki profesyonellerin varlığının büyümeniz ve gelişiminiz üzerinde olumlu bir etkisi olabileceğini iddia ediyor. İşletmenin diğer alanlarında yer alan girişimcilere yakın olduğunuzda, bu sizin için yeni fikirler ve perspektifler açar. Profesyonel dernekler dünya çapında her yerde bulunur.

toplanma

Toplama, profesyonellere kurumsal çalışma, sorunların algılanması, sorun çözme yöntemleri, mesleki değerler, yasal yönler, profesyonel davranışlar ve benzeri alanlarda bilgi alışverişi için bir ortam sağlar.

Toplama, üyeleri yüksek öğrenime sahip olan ve özel mesleki becerilerine göre eğitim durumlarına göre daha fazla tanımlanan uzman çalışma gruplarını ifade eder.

Image

Antrenörlerden ve iş eğitmenlerinden çok daha etkilidirler. Profesyonel topluluklar, genellikle kendi beyan ettiği bir guruya ayda 997 dolar ödemenizi gerektirmeyen gerçek mentorluk için bir üreme alanıdır. Birçok profesyonel topluluk, en büyük korkularınızı ve sorunlarınızı tartışabileceğiniz birkaç kişiye erişim sağlayacaktır. Bu ilişkiler başlar, çünkü katılımcılar içtenlikle birbirlerini başarılı görmek ister ve genel gelişime büyük katkıda bulunabilirler.

Güç takımda

Profesyonel topluluklar ayrıca, potansiyel olarak sunduğunuz bir ürün veya hizmete ihtiyaç duyan tüm insan grubuna erişmenizi sağlar. Ayrıca sizi hizmetlerine tanıyabilir veya gerekli kişileri paylaşabilirler. Çok sayıda potansiyel müşteri, satış ve gelir genellikle topluluğa aktif katılımın avantajıdır.

McQuarrie LLP COO'su Katherine Jacobs, profesyonel topluluk hakkında ipuçları sunuyor. Can sıkıcı olmamayı ve can sıkıcı olmamayı önerir. Kimse saplantılı bir insanla iletişim kurmak istemiyor. Diğer katılımcılar için değerli iseniz, otomatik olarak size ve işinize kimlerin ve nelerin sunabileceği ile ilgileneceksiniz.

İrlanda örneği

İrlandalı iş uzmanları Dublin'de canlı bir teknoloji topluluğu oluşturmaktan sorumludur. Birçok ilginç topluluk oluşturdular ve uzmanlar ve profesyoneller arasında - yerel barlarda bile - yararlı iletişim için birçok yer yarattılar. Sonuç olarak, bir pub partisinde bir meslektaşınıza rastlamak oldukça kolaydır, çünkü düzenli bir çalışma etkinliğinden çok daha rahat bir atmosfer vardır. Profesyonel topluluğun sosyal misyonu, çalışanlar arasındaki işbirliği ve iletişim kalitesini artırmaktır.

Dublin teknik topluluğunun başarısı, herkesin ve her şeyin - şirketler, çalışanlar, konut binaları - aynı alanda yer almasıyla ilgilidir, bu da markete bir gezi fırsatı yaratıyor. Bu özellik pek çok yerde mevcut olmasa da, kilit nokta, şeyleri çoğu potansiyel katılımcı için erişilebilir hale getirmektir.

Jannet O'Reilly'ye göre meslektaşlarınızla iletişim kurmak için günlerce taksiye veya iş yerinde oturmaya gerek yok.

Image

İrlandalı iş kadını Jannet O'Reilly'ye göre, topluluk liderlerinin (Rusça dahil) ilgilenen bir topluluk oluşturmaya çalışırken sık sık yapmayı unuttukları şey, başkalarına örnek olmaktır. İster çalışan ister müşteri topluluğu olsun, teknik bir topluluk oluşturmaya çalışıyorsanız, teknolojiyi ve onların arkasında duran her şeyi yaşamak ve nefes almanız gerektiğini söylüyor. Adanmışlığınız ve deneyiminiz diğerlerine her tür profesyonel topluluk için önemli olan ortak bir davaya katılmaları ve katılmaları için ilham verecektir.

Dublin, eşsiz kültürü sayesinde canlı bir teknolojik toplumun yaratıldığı bir yerdir. Bazı uzmanlar, İrlanda ve diğer ülkeler arasındaki temel farkın, insanların iş ve ilişkiler açısından açık silahlı insanları içtenlikle karşılamaları olduğunu düşünüyor. İş dünyasına Rusya'dan daha gevşek bir yaklaşım var, bu da iş ilişkilerinin profesyonel olmayan alana giren gerçek bir dostluk haline gelmesine yol açıyor. Profesyonel topluluğun hedefleri değişebilir, ancak büyük ölçüde birkaç şeye inerler:

  1. Uzmanların çıkarlarının korunması.
  2. Aralarında iletişim kurulması.
  3. Mesleki bilgi ve becerilerin yayılmasını teşvik etmek.

türleri

Profesyonel topluluklar Rusya'da ve dünyada büyük rol oynamaktadır. Bugün kaç çeşit var? Üç ana meslek topluluğu türü ayırt edilebilir:

  • iletişim toplulukları;
  • sendikalar;
  • özdenetim kuruluşları.

Oluşturma güçlüğü

İlk profesyonel topluluğun sıfırdan yaratılmasının zor bir iş olduğu açıktır, ancak doğru yeri bulursanız, bir örnek verirseniz, kültürel bir uyum düşünün, etkileyici olaylar geliştirin ve işleri çok fazla karmaşıklaştırmayın, kesinlikle başarılı olursunuz.

Image

eğitim

Profesyonel Öğrenme Topluluğu (PLC), belirli bir çalışma ortamında veya alanda meslektaşların birlikte eğitimini kolaylaştıran bir yöntemdir. Genellikle okullarda pratik mesleki eğitim için öğretmenleri çalışma gruplarına ayırmanın bir yolu olarak kullanılır.

ÇKP'lerin birçok varyasyonu vardır. 1997 yılında Shirley M. Hord'un tanımında bu, “sınıf pratiğini topluma genişletmek; öğrenciler için müfredatı ve öğrenme hedeflerini geliştirmek için okul personelinin katılımı; veya öğrencilerin, öğretmenlerin ve idarecilerin öğrenme sürecine eşzamanlı katılımı. ” Akor, profesyonel bir öğrenme topluluğunun öğretmenler ve öğrenciler için faydalarının öğretmen izolasyonunda bir azalma, karşılıklı bilgi alışverişi ve ortak bir ekip içinde daha yakın bağların oluşmasını içerdiğini belirtti. Genel olarak, rolleri yukarıda tartışılan toplumların oynadığı role benzer. Öğrenci sendikaları da bunlara atfedilebilir.

Mevcut veriler

DuFour, 2004 yılında müfredatın başlatılması ve sürdürülmesinin, okul personelinin öğretime değil öğrenmeye odaklanmasını, öğrenmeyle ilgili konularda birlikte çalışmasını ve sonuçların sorumluluğunu almasını gerektirdiğini ve bu da eğitim kalitesini sürekli olarak artırmaya yardımcı olduğunu belirtti. 2005 yılında, Ontario Eğitim Departmanı, CSP'yi “herkesin katkıda bulunabileceği ve okulun öğrencilerinin performansını sürekli olarak artırmak için ortak eylemde bulunmaya teşvik edilen ortak bir okul yönetimi vizyonu” olarak tanımlamıştır. Pedagojik bağlamdan uzaklaşıp daha önceki makalede gündeme getirilen konuya dönersek, böyle bir yaklaşımın örneği St. Petersburg merkezli LLC First Professional Community'dir.

Bu kavram derindir ve yansıtıcı performans ve problem çözme yoluyla öğrenmeye dikkat ve sürekli dikkat gerektirir. Eğitimcilerin ve gençlerin çalıştığı okulların ve sistemlerin kültürünü dönüştürmek, bu tür toplulukların temel amacıdır. Bu basit bir yenilik değil, dünya çapında giderek tanıtılan temelde yeni bir yönetim ve öğretim kültürüdür.

Image

Tarihsel bağlam

Terimin ortaya çıktığı dönemde, eğitim alanındaki bir grup araştırmacı, okullardaki profesyonel toplulukla benzer bir fikirle ilgilenmeye başladı. Okulların Örgütlenmesi ve Yeniden Yapılandırılması Merkezi için çalışmada toplanan verilere dayanarak, Sharon Cruz, Karen Sisor Louis ve Anthony Bryk, etkili ve rasyonel okul yönetimi ve genel gelişimin uygulanması için gerekli olan kritik unsurları ve destekleyici koşulları tanımlamak için üç bileşenli bir yapı geliştirdiler. mesleki kültür. Cruze ve meslektaşları, güçlü bir profesyonel topluluğa sahip okullarda öğretmenlerin daha verimli çalıştıklarını ve öğrenci öğrenme fırsatları yaratmak ve sürdürmek için daha fazla çaba harcadıklarını bulmuşlardır. Ayrıca sosyal ve insan kaynaklarının toplum gelişimi için yapısal koşullardan daha önemli olduğunu öne sürdüler.

sorunlar

Öğretmenler ve diğer eğitimciler, okul ve bölge liderlerinin işlerini yapmaya çalışan eğitimciler için sorun yaratan kararlar aldığı daha büyük bir satranç oyununda piyonlar gibi hissedebilirler. Müfredatın gelişimine müdahale edebilecek konular konu alanlarını içerir, çünkü bazı konular diğerlerine göre öncelikli olma eğilimindedir. Okulun fiziksel konumu başka bir engel olabilir.

Yararları, nedenleri ve kullanımları

Öğrenme, deneyimin bilgi veya davranışta sürekli değişikliklere neden olduğu süreçtir. Bu, tüm mesleki eğitim için çıtayı yükselten sabitliğin bir özelliğidir, çünkü sürekli bir değişim olarak eğitim karmaşık ve tuhaf bir süreçtir. Katz ve Deck, mesleki eğitim geliştiricilerini “aktivite tuzağından” kaçınmaya çağırıyor ve bu da bir protokole veya sürece katılımın gerçek öğrenmeyi garanti ettiğini ileri sürüyor.

Bu zorluklar nedeniyle, birçok öğretmen bir öğretmen eğitim merkezi oluşturur. Öğretmenler, Twitter, Facebook ve diğer sosyal ağlar aracılığıyla, fikir paylaşmak için ülkenin her yerinden öğretmenlerle etkileşim kurmalarına izin veren gruplar bulur. Bu gruplar halihazırda okullarında bir ICC'ye sahip olanlar ve olmayanlar için yararlı olabilir.

Paylaşılan bir vizyon oluşturmak, tüm katılımcıların kuruluşun hareket ettiği yönden memnun olmaları için farklı fikirlerin ve tavizlerin paylaşılmasını içerir. Çatışan hedefler olumlu bir gelişme kaynağı olabilir: "Azalan görev ve artan enerjilerin birbirine ihtiyacı var."

Bu bağlılık ve ortak bir vizyon oluşturulması sayesinde ekip birlikte çalışma ve hedeflere ulaşma fırsatı elde edebilir. Öğretmenlerin yetenekleri arttıkça ve kendi mesleki gelişimleri hakkında bir fikir sahibi olduklarında, kendi başlarına başaramadıkları hedeflere ulaşabildiklerini bulabilirler.

Image

Avantajlar ve değer

Profesyonel topluluk her zaman iyidir. Eğitim ortamında ÇKP, organizasyonun farklı düzeylerinden birlikte çalışan ve performansını geliştirmek için birlikte çalışan ve birlikte çalışan kişileri içerebilir. Peter Senge örgütün yararına sadece bir kişiyi eğitmenin yeterli olmadığına inanıyor. ÇKP'nin temel ilkesi, koşullar uygunsa insanların birlikte daha fazla öğrenmeleridir. Öğretmenler, sınıflarındaki öğrenciler için takım öğrenme fikrini teşvik edebilir, ancak öğretmenler mesleki yaşamlarında takım öğrenimi uygulayamazlar. Müfredat, öğretmenlerin vaaz ettikleri ekipteki eğitimi uygulamalarına yardımcı olmak için tasarlanmıştır.

Senge, ekipler birlikte öğrendiğinde, organizasyona faydalı sonuçlar getirdiğini ileri sürer. Hatta bazı okul iyileştirme değerlendiricileri, kaliteli işbirliğinin zorunlu olmaktan daha az bir şey olmadığını iddia ediyorlar. Profesyonel toplulukların kulüpleri bununla mücadele etmeye ve bu kuruluşların faaliyetlerinin kalitesini artırmaya çalışmaktadır. Bu kulüpler aşağıdaki organizasyonları içerir:

  • muhasebe meslek mensubu;
  • profesyonel avukat kulübü;
  • pazarlamacılar topluluğu;
  • risk yöneticileri topluluğu;
  • leasing şirketlerinin güvenlik topluluğu;
  • İK topluluğu.