Modern dünya, halkın algılaması her zaman kolay olmayan çeşitli bilgilerle doyurulmuştur. Gazeteciler kitleleri onlarla ilgilenmek için sürekli olarak materyal sunmanın yollarını arıyorlar. Son zamanlarda, medya alanında giderek daha fazla bilgi-eğlence yöntemi kullanılmaktadır. Bu, kendine has özellikleri ve işlevleri ile eşsiz bir modern kültür çeşididir.
Konsept hakkında daha fazla bilgi edinin
Infoteiment (infoteiment) - Rus dilinde “bilgi” ve “eğlence” kelimelerinde iki “bilgi” ve “eğlence” kelimesinden oluşan İngilizce dilinden alınmış bir kelime.
Bilgi-eğlence, bilgi eğlenceli bir şekilde sunulduğunda modern medya ile çalışmanın yeni bir yoludur. Tiyatro ve oyunların yardımıyla gazeteciler bir izleyici veya okuyucu çeker ve dikkatini belirli bir konuya çeker.
Bilgi-eğlence sistemi aynı zamanda pazarlamacıların, diğer ekonomik temsilcilerin, belirli mal ve hizmetler için tüketici talebi oluşturdukları çalışma yöntemidir.
Bilgi-eğlence aynı zamanda modern toplumun gelişim eğilimlerini yansıtan bütün bir kültür anlamına gelir. Bu, medyanın cephaneliğinde, fikirlerin ve eğilimlerin yaratıldığı güçlü bir araçtır.
Kökenleri
Amerika'da XX yüzyılın 80'li yıllarında yeni bir kültürel fenomen ortaya çıktı. Daha sonra kanalların derecelendirmeleri hızla düşmeye başladı ve TV editörleri bilgilendirici içerik formatını pratikte uyguladı: malzeme seçimindeki vurgu sosyal olarak önemli ve kültürel konulara yerleştirildi. Havada, resmi ve kuru ifadeler daha az kullanıldı, bu da bilgileri sıkıcı ve algılanmasını zorlaştırdı. Halkı ilgilendiren ayrıntılara daha fazla dikkat edildi: giyim, yürüyüş ve davranışlar. Muhabirlerin ve talk-show sunucularının kelime dağarcığı daha canlı, duygusal ve tartışmalı hale geldi.
Bilgi-eğlence tekniklerini içeren ilk televizyon şovu “60 dakika” Amerikan programı oldu. İçinde, ilk kez, sunucu kahramanlarıyla birlikte rapora katıldı. Böylece, izleyiciler sadece belirli bilgileri değil, aynı zamanda ilk bakışta jestler, yüz ifadeleri veya rastgele ifade ettiği anlatçının kendisinin gizli görüşünü de fark edebiliyorlardı. Bu artık tarafsız bir monolog değil, birçok görüş ve bakış açısıyla çelişkili bir diyalogdu.
O zamandan beri haberler iki türe ayrıldı: bilgi ve eğlence-bilgi. Birincisi, doğru ve nesnel gerçekler rapor edildi ve ikincisi, aynı gerçekler ekranlardan bir sürü insanı toplayan ve derecelendirmeleri yükselten parlak bir kabuğa yerleştirildi.
Özellikler ve işaretler
Bir zamanlar gazeteciler şu soruyu sordu: “Halka ne söylenir?” Bugün bu ikilem: “Bunun ilginç ve heyecan verici olduğunu nasıl anlarım?” Bu soru, çeşitli tekniklerin büyük bir cephaneliğine sahip bilgi-eğlence sistemi tarafından cevaplanmaktadır. Aşağıdaki özellikler yeni medya kültürünün karakteristiğidir:
- eğlence ve bilgi;
- formun önceliği;
- içeriğin bir miktar ihmal edilmesi;
- duygusallık ve ifade gücü;
- bilginin parçalanmış sunumu;
- çekici görsel aralık;
- ticarete odaklanma;
- farklı tür ve tarzların bir kombinasyonu.
Bilgi-eğlence, her şeyden önce, halkı bir veya başka bir iletişim kanalına çekmenin bir yoludur. Yüksek dereceler peşinde, medya mümkün olan her şekilde kaçınarak yeni bilgi sağlama biçimlerini icat etti. Ana vurgu, içeriğe duygusallık ve heyecan veren oyun ve eğlence üzerinedir. Bu izleyiciyi yakalar, onu büyülüyor, çünkü bir sonraki adımda ne olacağını bilmek istiyor.
Bilgi-eğlence yaratmada yaratıcı, standart dışı bir yaklaşım çok önemlidir. Sıkıcı haberler veya bilimsel gerçekler, okuyucu veya dinleyicinin rahatlık ve özgürlük hissine sahip olacak şekilde sunulmalıdır. Modern televizyonda sunum yapan kişinin ve davet edilen misafirlerin çeşitli sosyal açıdan önemli konuları tartıştıkları çok fazla talk show'un olmasının nedeni budur. Çoğu zaman, her şey herkesin birbirini bağırmaya çalıştığı sözde "saçma" a dönüşür, ancak bu aynı zamanda çok sayıda izleyiciyi çekmenin bir parçasıdır.
Bilgi ve Eğlence İşlevleri
Modern bir kültürel fenomen birçok işlevi yerine getirir. Bazı açılardan, medyanın toplum ve onun gelişimi ile ilişkili ana görevlerine benziyorlar.
Bilgi-eğlence sisteminin aşağıdaki hedefleri vardır:
- bilgilendirici;
- eğlence;
- iletişimsel;
- eğitim;
- halkın dikkatini çeker ve korur;
- Toplumun ihtiyaçlarını karşılar;
- belirli bir davranış ve görüş oluşturur;
- bilgiyi basitleştirir.
Bu neden bu kadar alakalı?
İnsanların hızlı bilgi akışında gezinmesi çok zordur, çünkü çok fazla şey vardır. Çeşitli haber ve keşiflerde kaybolanlar, giderek umutsuzluğa uğrarlar, yeni materyalleri algılayamazlar. Bilgiyi hafif ve kolay bir şekilde sunan yenilikçi bir gazetecilik yöntemi kurtarmaya gelir. İnsanları sürekli gelen bilgi korkusundan kurtarır, onlarla güncel olaylar hakkında kesin bir görüş oluşturur.
Eleştirel görüşler
Gazetecilikte bilgi-eğlence her yerde kullanılıyor. Bununla birlikte, kullanımı hakkındaki görüş çok belirsizdir. Birçok araştırmacı, medyanın içeriğe dikkat etmeden ürünlerinin eğlencesine çok dikkat ettiğini düşünüyor. İçlerindeki bilgi içeriğinin en aza indirildiği, halkın yararlı ve önemli bilgiler çıkarmadığına inanılmaktadır. Birçok gazeteci bu medyayı temel işlevlerini yerine getirmeyen, ancak yalnızca ticari hedefleri takip eden düşük kaliteli iletişim kanallarına bağlamaktadır.
Çeşitli medya türlerinde bilgi-eğlence
Her şeyden önce, bilgi-eğlence sisteminin televizyondaki rolü çok büyük, çünkü burada ilk sunuldu. Bugün, hemen hemen her program eğlenceli ve bilgilendiricidir, bu yöntemin tüm işlevlerini ve görevlerini yerine getirir.
Çeşitli talk showlar yeni kültürün popüler bir televizyon ürünü haline geldi. Bunlar, davet edilen medya kişiliklerinin ve uzmanlarının mevcut konuyu tartıştığı programlardır. Konuşma şovları, sunucularının ülkenin en ünlü ve saygın gazetecileri olduğu Amerika'da ortaya çıktı. Rus televizyonunda, bu tür bir program da çok popüler. Temel olarak, katılımcıların tartışma konusu sosyal ve politik konulardır.
Bilgi-eğlence çeşitli eğitim programlarında veya belgesellerde kullanılmaktadır. Genellikle bunlar belirli bir ürünün nasıl üretildiği hakkında hikayelerdir. Bu filmler aynı zamanda potansiyel tüketicileri cezbeden reklamcılıktır. Kamu, belirli bir ürünün üretim sürecine adanmıştır. Ve üretim teknolojisi bilgisi, tüketicinin ürüne olan güvenini arttırır. Bu tür filmlerin eğitim ve pazarlamada bilgi-eğlence işlevlerini birleştirdiğini söyleyebiliriz. Bir yandan toplumu bilgilendirirken, bir yandan da bir ürün satın alma ihtiyacına ilham veriyorlar.
Temel olarak, yazılı basında, bu raporlama yöntemi yüksek profilli haberleri ve dedikoduları kapsamak için kullanılır. Bilgi-eğlence sisteminin "sarı" basının bir silahı olduğu genellikle kabul edilir. Bununla birlikte, modern gerçeklikte bu böyle değildir, çeşitli süreli yayınların nitel ve tabloid'e bölünmesi çok koşulludur. Basılı medyanın yanı sıra televizyonun ana hedefi, kitlesel kitlenin ihtiyaçlarına odaklanarak dolaşımı artırmaktır.
Basında basın bilgisi yaratmada önemli bir unsur, makalenin başlığıdır, çünkü ilk etapta göze çarpan şeydir. Maksimum ifade elde etmek için gazeteciler ünlü atasözlerini, aforizmaları veya sözleri dönüştürür. Başlıkların kişileştirilmesi de yaygındır, örneğin “Anatoly ile bir saat sinema”. Makaleler, konuşmayı doğal hale getiren konuşma sözcükleri ve ifadeleri vurgulamaktadır.
Çoğu zaman çeşitli medya türlerinde bilgi-eğlence, siyasetteki bilgi-eğlence ile iç içedir, çünkü bu konu en sıcak ve tartışmalı tartışmaların konusudur.
Rusya'da bilgi-eğlence
Yerli televizyonda, bilgi eğlence perestroika'dan sonra ortaya çıktı. İlk kez hileleri Leonid Parfyonov tarafından “Önceki Gün” zamanının ünlü yayınında gerçekleştirildi. Bilgi-eğlence içeriğinin yaratıcıları Amerikalı meslektaşlarının deneyimlerine ve başarılarına odaklandı. Ana vurgu, bir proje çerçevesinde organik olarak kendi aralarında iç içe geçen çeşitli türlere ve görüşlere verilmiştir.
Bugün, bilgi-eğlence içeriği Rus televizyonunda önemli bir paya sahiptir. Bu tür programları üreten ana televizyon kanalları NTV, Rusya ve Kanal Bir oldu.
