Lazursky Alexander Fedorovich (aşağıdaki fotoğrafa bakın) - Rus psikolog ve doktor, V. M. Bekhterev'in öğrencisi. Characterology'nin yazarıdır. Bu, sinir merkezlerinin işleyişi ile yakın etkileşim içinde kabul edilen bireysel farklılıkların psikolojik bir konseptidir. Alexander Fedorovich, kişiliği in vivo yaşamında in vivo inceleyen ilk kişilerden biriydi. Makale bilim adamının biyografisini sunacak.
öğrenme
Alexander Fedorovich Lazursky, 1874'te Pereyaslavl (Poltava eyaleti) şehrinde doğdu. Çocuğun ailesi zengin değildi. Sasha, altın madalya ile mezun olduğu Lubyanka Gramer Okulu'nda okudu. Genç adam Askeri Tıp Akademisine belgeler sundu. Giren Lazursky psikolojiye başladı. V. M. Bekhterev rehberliğinde Alexander, mükemmel nörofizyolojik ve nöroanatomik eğitim almış sinir ve zihinsel hastalıklar üzerinde çalışmaya başladı. Ayrıca, öğrenci birçok bağımsız araştırma yaptı.
iş
1895'te bu makalenin kahramanı bir psikiyatri laboratuvarına girdi. Alexander burada klinik psikofizyoloji ve deneysel psikoloji problemlerini araştırdı. Buna paralel olarak Lazursky, mizaç ve karakter teorisini inceledi ve ayrıca sınıflandırmalarını oluşturmak amacıyla bir analiz yaptı. Sonuç olarak, öğrenci insan psikolojisinin bu bölümünün henüz yeterince gelişmediğini fark etti.
1897'de Lazursky, Alexander Fedorovich, Akademiden başarıyla mezun oldu ve Ankylosing spondilitinde çalışmaya devam etti ve burada tıbbi uygulama ile uğraştı ve laboratuvara başkanlık etti. İki yıl sonra St.Petersburg Psikiyatristler Derneği'ne tam üye olarak girdi. Bu zamana kadar, Alexander tıpta bir doktora için 20'den fazla sınavı geçmişti. 1900'ün sonunda bilim adamı, "Kas hareketlerinin serebral dolaşımı nasıl etkilediğini" konulu tezini savundu. Ankilozan spondilit laboratuvarında onun için gerekli olan tüm araştırmaları yaptı.
Yurtdışı seyahat
1901'de Lazursky Alexander Fedorovich, 2 yıl geçirdiği yurtdışında bir iş gezisine çıktı. İlk altı ay, bilim adamı Leipzig'de yaşadı. Orada Wundt Psikoloji Enstitüsü'nde çalıştı. Sonra Lazursky, yerel bir psikiyatri kliniğinin laboratuvarında Heidelberg'e taşındı. O zamanın başı, deneysel psikiyatrinin kurucusu olarak kabul edilen ve yöntemlerini klinik olarak uygulayan Emil Kraepelin'di. Ve son altı ay, Alexander Berlin'de geçti. Orada, araştırmacı en iyi nörologlarla çalıştı ve C. Stumpf tarafından verilen psikoloji üzerine dersler dinledi.
Rusya'ya dön
1903'te Lazursky Alexander Fedorovich St.Petersburg'a geldi ve Askeri Tıp Akademisi'nde iş buldu. Bilim adamı "sinir ve zihinsel hastalık hakkında" özel bir doktor seçildi. Daha sonra Akademide genel psikoloji dersi verdi. Yakında Lazursky, Rus Patolojik ve Normal Psikoloji Derneği sekreteri seçildi. Bu pozisyonda Psikonüroloji Enstitüsü'nün kuruluşunda önemli bir rol oynamıştır. Daha sonra, araştırmacı orada genel psikoloji bölümüne başkanlık etti.
1904'te Alexander Fedorovich, deneysel pedagojik psikoloji laboratuarı başkanı A.P. Nechaev ile işbirliği yapmaya başladı. Orada, Lazursky özel bir komisyon açtı. Ana görevi deneysel psikoloji yöntemlerinin geliştirilmesiydi. Ayrıca, bilim adamı bazı karakteristik çalışmalar yürüttü. Bir süre sonra, laboratuarda ve daha sonra Pedagoji Akademisi'nde dersler çıktı.
characterology
1906'da Lazursky Alexander Fedorovich "Karakter Bilimi Üzerine Bir Deneme" yazdı. Araştırmacı, genel psikolojinin bazı sorunlarını çözmeyi önerdi. Bilim adamı bunu, bir kişinin zihinsel organizasyonunun bileşenlerinin bireysel özelliklerini ve bunları birleştirmenin farklı yollarını karakterize etmenin farklı yollarını incelemesi gereken yeni bir bilim - characterology oluşturarak yapmak istedi. Lazursky, bu farklılıkları, kendisinin tanıttığı “eğim” gibi bir terimin prizmasıyla ayrıntılı olarak analiz etti. Alexander Fedorovich'e göre, bir eğimin oluşumu, bir kişinin zihinsel sürecin belirli yönlerinden tekrarlanan tekrarlara dayanmaktadır.
Bilim adamı, modern analiz yöntemlerinin eğilimlerin varlığını belirleyen faktörleri açıklamadığını itiraf etti. Characterology'nin ana görevi, kişiliğin bilimsel temelli tanımlarının yaratıldığını gördü.
1908'de yayımlanan Okul Özellikleri yayını bu teoriyi hayata geçirmenin sonucuydu. Alexander Fedorovich kapalı okullardan birini seçti ve öğrencilerinin karakterlerini deneysel olarak keşfetmeye başladı. Lazursky, kitabı 10 ila 15 yaş arasındaki tüm çocukların özelliklerini içeriyordu. Yayını deneysel çalışmalardan ayrıntılı verilerle tamamladı. Ayrıca, bu makalenin kahramanı, kişiliğin bazı karmaşık tezahürlerini inceledi ve bunları ayrıntılı olarak analiz etti. Daha ileri gidiyoruz.
Kişisel sınıflandırma
Zamanla, biyografisi tüm psikoloji sevenler tarafından bilinen Lazursky Alexander Fedorovich, çok sayıda ampirik veri biriktirdi. Bu bilgi, kendi birey sınıflandırmalarını formüle etmek için yeterliydi. Aynı zamanda, araştırmacı psikolojik sınıflandırmadan ziyade bir “psikososyal” yaratma gereğini vurgulamıştır. Ve böyle bir sonuç elde etmek için Lazursky iki ilke formüle etti: insanların zihinsel içeriklerine göre çeşitli türlere ayrılması ve zihinsel aktivite düzeylerine göre 3 kategoriye ayrılması.
Doğal deney
Genel psikolojik problemler - Alexander Fedorovich Lazursky'nin uygulamalı araştırmaların yanı sıra bu konu ile ilgiliydi. Bu bilim insanının psikolojisine katkı yadsınamaz. Hayatının çoğunu yöntem problemini incelemeye adadı. Başlangıçta, bilim adamı üç yöntemin varlığını tanıdı: gözlem, deney ve kendi kendine gözlem. İkincisi, çeşitli genel psikolojik problemleri çözmek için en etkili ve yararlıydı. Eh, deney ve gözlem Lazursky, characterology'de en objektif olarak kullanılmasını önerdi. Birkaç yıl boyunca, araştırmacı her yöntemin eksikliklerini, avantajlarını ve yeteneklerini analiz etti. 1910'da Alexander Fedorovich yeni bir yöntem yarattı - laboratuvar deneyi ve sistematik gözlemin avantajlarını birleştiren “doğal deney”. Davranışı sırasında, gözlemci için en ilginç olan insanların eğilimlerinin ortaya çıktığı bu koşullar kasten yaratılmıştır.
"Genel ve deneysel psikoloji"
Bu başlık altında Lazursky'nin yeni kitabı 1912'de yayınlandı. İçinde, bilim adamı psikoloji anlayışını detaylandırdı. Zihinsel fenomenler, gerçekten var olduğunu düşündü. Ve ruhun kendisini evrimin oldukça doğal ve doğal bir aşaması olarak gördü. Alexander Fedorovich'e göre, fizyolojik ve psikolojik, serebral kortekste gerçekleşen tek bir biyolojik sürecin iki bileşenidir. Sonuç olarak, Lazursky daha öznel bir psikoloji anlayışı geliştirdi. Sisteminin temeli, ruhsallığın biyolojik olarak şartlandırılmış aktivitesinin yanı sıra refleks prensibiydi.
"Ekzofizik" ve "endopsikik"
Alexander Fedorovich, 1916'da characterology için bu iki anahtar kavramı tanıttı. Eksopsikoloji ile, bireyin dış nesneler ve çevre ile bir bütün olarak ilişkisini anladı. Burada çevre altında sanat, bilim, çeşitli sosyal gruplar, insanlar, bireyin doğası ve hayatı kastedilmektedir. Endopsychic, bir kişinin mizaç, zihinsel yetenek ve karakteri birleştiren iç mekanizmalarıdır.
Sınıflandırma Yeniden Dene
Temel kavramların tanıtılmasından sonra, bilim adamı yeni bir kişilik teorisi oluşturdu. Lazursky Alexander Fedorovich, bireyin çevreye aktif adaptasyonu ilkesini temel aldı. Araştırmacı önceki bölüm ve türlere ayırmaya karar vermesine rağmen.
Daha düşük seviyedeki insanlar çevrenin etkisine tabidir ve büyük zorluklarla gereksinimlerine uyum sağlar. Bilim insanının sınıflandırılmasındaki bu seviyeye "uygun olmayan" denir. Orta düzeyde, Lazursky gelecekte bir eğitim almak ve başarılı faaliyetler yürütmek için yeterli yeteneklere sahip insanları sıraladı. Bunlar toplumun “uyarlanmış” üyeleridir. Eh, en üst düzeydeki Alexander Fedorovich "uyarlanabilir" dedi. Bu tanım oldukça basit bir şekilde açıklanmaktadır. Bu seviyenin temsilcileri çevreyi kendi ihtiyaçlarına göre ayarlayabilir, bu da daha düşük seviyedeki temsilcilerinkinden çok daha fazladır.
Bu sınıflandırmadaki anahtar rollerden biri endo ve ekzofizik oranıdır. Bir tür veya başka bir türün "saflığını" belirler. Lazursky, mesleki faaliyetleri, ilgi alanları ve kazanılmış becerileri nöropsikik organizasyonlarının doğal özelliklerine karşılık gelen “saf” tiptir. Bu durumda, endo- ve ekzofiziklerin uyumlu birliği gözlenir. "Geçiş", "kombine" tiplerde bu denge bozulur.
Birkaç ay boyunca, Alexander Fedorovich Lazursky, kitapları modern psikologlar için çok değerli olan sınıflandırmasını geliştirdi. Yakında, çalışmalarından bir diğeri daha yayınlandı - "Zihinsel aktivite doktrini üzerine." İçinde, araştırmacı, bireyin iç mekanizmalarını nesnel yollarla incelemek için çeşitli yöntemleri tanımlayan altı yıllık deneylerin sonuçlarını özetledi.
